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夏休み 水辺の生き物飼育研究 自由研究のヒント

夏休(なつや)みの自由研究(じゆうけんきゅう)にこまったら、
「自由研究(じゆうけんきゅう)のヒント」をさんこうにチャレンジしてみてね!
研究(けんきゅう)けっかをしゃしんやイラストでまとめてみましょう。

自由研究(じゆうけんきゅう)に
チャレンジしよう!

テーマ

コップで飼(か)える不思議(ふしぎ)な熱帯魚(ねったいぎょ)!
ベタの飼育研究(しいくけんきゅう)①

本(ほん)やインターネットで調(しら)べてみよう

  • 「ラビリンス器官(きかん)」てなんだ
  • ベタの原産国(げんさんこく)は
  • 「闘魚(とうぎょ)」とは
ベタ オス HMグリーンファイヤードラゴン

ベタのことを調(しら)べたら、
オス同士(どうし)は死(し)ぬまでケンカするということがわかりました。


  • ギモン012匹(ひき)のベタを別々(べつべつ)の容器(ようき)に入(い)れて、
    容器(ようき)を近(ちか)づけるとベタはどういう行動(こうどう)をとるだろう。

    ギモンイメージ1 ギモンイメージ2

  • ギモン02ベタの容器(ようき)に鏡(かがみ)を近(ちか)づけるとどうなるだろう。

    ギモンイメージ3

  • ギモン03容器(ようき)の外(そと)からベタの顔(かお)に似(に)たもの(ボールペンのキャップ)を近(ちか)づけるとどうなるだろう。

    ギモンイメージ4

※ベタの様子(ようす)を観察(かんさつ)して、写真(しゃしん)に撮(と)ったり絵(え)を書(か)いたりしてみよう!


飼育(しいく)してみよう!

ベタの世話(せわ)の仕方(しかた)

  1. バケツなどに水道水(すいどうすい)を入(い)れて汲(く)み置(お)きの水(みず)を作(つく)っておこう。
    数時間(すうじかん)で水温(すいおん)が気温(きおん)と同(おな)じになり、2日(か)ぐらいで消毒用(しょうどくよう)の塩素(えんそ)が完全(かんぜん)にぬけます。
    3日(か)に一回(いっかい)くらい汲(く)み置(お)きの水(みず)を使(つか)って水(みず)を全部(ぜんぶ)取(と)り替(か)えよう。

    (コップなどのからっぽの容器(ようき)に水道水(すいどうすい)を入(い)れておき、ベタを移動(いどう)させてまた元(もと)の容器(ようき)に水(みず)を入(い)れて交互(こうご)にベタを引(ひ)っ越(こ)しする方法(ほうほう)も便利(べんり)です。)

    ベタの引っ越し

  2. エサは食(た)べ残(のこ)さないように1粒(つぶ)ずつあげよう。
    1粒(つぶ)でも残(のこ)ったら腐(くさ)って水(みず)が汚(よご)れるので注意(ちゅうい)。食(た)べ終(お)わるまで観察(かんさつ)しよう。

    ベタのエサは・・・

    • ひかりベタ

      ベタの小さな口に合わせた極小の完全浮上。

    • ひかりベタ アドバンス

      高嗜好性×3つの菌で汚れをおさえる!極小粒タイプ。

キョーくん

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